家校协同促成长 多维赋能护远航 —— 泉州市明新华侨中学开展2025年暑期家访系列活动

家校协同促成长

多维赋能护远航

泉州市明新华侨中学开展2025年暑期家访系列活动

以家共育，以‘访’护航

为构建更加紧密的家校共育体系，全面关注学生暑期发展与安全，泉州市明新华侨中学于2025年暑期持续开展以“家校同心·赋能一夏”为主题的系列家访活动。学校领导、班主任及科任教师组成多支家访团队，通过实地走访、线上座谈、个性化辅导等多种形式，将关怀与指导送到每一位学生家中。

第一章：安全护航·筑牢防线

学校将暑期安全教育作为家访的首要任务。老师们围绕防溺水、交通安全、饮食健康、网络安全、居家安全等主题，向学生及家长开展系统化宣传。特别是针对留守儿童、外来务工人员子女及特殊家庭学生，进行“一对一”讲解，督促家长切实履行监护责任。

家校话成长

第二章：学业跟踪·精准辅导

家访团队深入调研学生暑期学习进展，结合各年级学科特点，提供个性化学习建议。例如：对初三年段重点指导暑期复习计划及备考策略；对基础薄弱学生，推荐适切的学习资源及在线辅导课程。教师们还现场检查学生作业完成情况，解答疑难。

第三章：规划赋能·目标引领

家访过程中，教师引导学生及家长共同制定暑期时间规划表与新学期目标计划，帮助学生设立明确的学习与发展目标，如每日阅读时间、体育锻炼计划、社会实践安排等。许多家庭反馈，这样的指导有效避免了假期荒废，提升了时间管理能力。

第四章：习惯养成·终身受益

学校特别重视暑期良好习惯的培育。各班主任针对作息规律、劳动实践、手机使用、阅读习惯等主题，与家长探讨养成策略。例如：推行“21天好习惯打卡计划”，鼓励学生参与家务劳动、社区服务；鼓励家庭共读一本好书，推动亲子阅读。这些举措深受家长欢迎，认为有效促进了孩子自律意识的形成。

第五章：温情对话·共育未来

每一次家访都是一次心灵的交流。教师们耐心倾听家长的教育困惑，分享学校的办学理念与特色课程，介绍新学年的教学计划。同时，广泛征集家长对学校管理、课程设置、课后服务等方面的建议，为学校改进工作提供了重要参考。

系列家访活动成效显著，不仅提升了家校互信，更形成了安全教育不断线、学业辅导有跟进、成长规划有指导、习惯养成长效化的全方位育人机制。学校将持续深化家校合作，共同助力每一位明新学子的卓越成长！