为了丰富同学们的寒假生活，提高对历史学科的学习兴趣，培养同学们的探究学习与实践能力，让学生围绕身边的世遗景点（1-2个景点），通过博物馆、街道、建筑、口述采访等，撰写文稿或手抄报，内容为泉州世遗景点、人物、故事、传说，切身感受身边世界海丝多元文化旅游的历史，拉近学生现实生活与历史之间的距离。
近代中国百年历史，为探索复兴之路，无数仁人志士前赴后继，进行了可歌可泣的斗争。一份份“历史小报”和“历史手抄报”，表达的是学习与敬意！ 为锻炼初二学生历史知识的自主建构、理解能力，提升历史思维能力，寒假期间学生以思维导图或时间轴的形式梳理历史事件及其内容。 历史漫画是一门视觉艺术，能使严肃的历史故事以一种形象生动、幽默诙谐的方式展现在我们面前。同学们结合所学中国近代史的相关内容，用笔尖“说‘漫’话”，勾勒中国近代的历史风貌。同学们围绕历史事件、历史人物、历史故事，融合自己的理解，绘制了幽默风趣的漫画。 本次寒假素养作业成果展呈现了多维的作业设计和多元的作业选择，为同学们提供了展现自我、锻炼提升的平台，充实了同学们的生活，也提升了历史素养。新的一年，新的学期，期盼同学们继续超越自我，大步向前，走向更高更远的未来！
泉中职校
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